ALF Allgemeine Lebenskompetenzen und -fertigkeiten Unterrichtsprogramm für die 5.–6. Klassen, um Kinder und Jugendliche in ihrer Persönlichkeit zu stärken.
Coolness-Training (CT) Das Coolness-Training setzt auf positive Emotionen und fördert die Bereitschaft, gewaltlos zu handeln. Die Kinder lernen, sich mit dem eigenen Verhalten auseinander zu setzen und üben pro-soziale Verhaltensmuster ein.
EDUCATION Y Das Präventionsprogramm fördert die Entwicklung einer positiven Umgangs-, Lehr- und Lernkultur über Peergroup-Education und Partizipation.
FAUSTLOS Sekundarschule Unterrichtsprogramm zur Entwicklung pro-sozialer Verhaltensweisen und emotionaler Kompetenzen für die 7.–8. Klassen.
Fit for Life Trainingsprogramm zur Förderung der sozialen Kompetenz, Gewalt- und Suchtvorbeugung für Jugendliche von 13 bis 21 Jahre.
Klassenrat Der Klassenrat ist ein demokratisches Forum der Klasse und fördert demokratisches Miteinander und Partizipation.
KonfliktKULTUR – Demokratie-Bildung-Prävention Mehr-Ebenen-Programm, um nachhaltig das Klassenklima zu verbessern und Schulentwicklung zu fördern.
Lions-Quest „Erwachsen werden“ und „Erwachsen handeln“ Die “Lions-Quest-Programme” vermitteln “Life Skills” (soziale Lebenskompetenzen) und können zusammenhängend oder situativ eingesetzt werden.
MindMatters Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit aller am Schulleben beteiligten Menschen der Sekundarstufe I .
"Schule der Vielfalt – Schule ohne Homophobie" Projekt, in dem sich Schulen durch ihre Aktivitäten für mehr Akzeptanz als ein Qualitätsmerkmal für ein gutes Schulklima auszeichnen.
"Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage" Initiative von Schülerinnen und Schülern, die sich aktiv gegen jede Form von Diskriminierung an ihrer Schule einsetzen.
WenDo Selbstbehauptungsprogramm für Mädchen zur Prävention gegen Gewalt
Wiedergutmachung im schulischen Kontext Wiedergutmachungsverfahren zum sozialen Lernen – Konflikte werden eigenverantwortlich mit einer Vermittlungsperson aufgearbeitet.
Mediation / Schülerstreitschlichtung Schülerinnen und Schüler werden zu Vermittlern in der Konfliktbearbeitung ausgebildet.
Trainingsraumprogramm Individuelles Selbsthilfeprogramm, das Lehrkräften didaktische Fähigkeiten für den Umgang mit Disziplinproblemen, Aggressionen und Störungen im Unterricht vermittelt.
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